教了几个,老师问孩子,“会了吗?”
“会了
“那重新写一篇,这个一篇不行
“哦
很快,大宝就表示自己刚才形容错了,那不是樱桃,那应该叫车厘子。
现在这作业才是樱桃,“拿去给老师看吧
班上就几十本作业,不到五分钟大宝就检查完了,托着腮不知道神游哪去了。
有个老师来到李老师跟前,不知道说了什么。
李老师目光看向又在唠嗑的小宝。
“子星班长,你的作业拿过来给老师检查
小宝哒哒哒拿着作业给老师。
前三排写的6,跟后面几排写的6完全不一样,一个丑,一个规矩。
“这作业都是你写的?”
“都是我写的啊
“如果都是你写的,为什么这个6跟这个6都不一样
“我,我,这,这……”
大宝脑海中的记忆浮现,“这,这几个是我写的,这几个姐姐给我写的……”
李老师把大宝也叫到讲台上来。
“子月小朋友不能帮弟弟写作业,自己的作业要自己独立完成,知道吗?”
“以后子星的作业由老师检查,你们回去吧
小宝突然小脸一垮,嘟着嘴拿着作业本下去了。
当班长不好啊!
他不想当班长了!
这件事林风目前还不知情,只觉得儿子这几天有些不开心,一回来就开始翻自己那些旧玩具,也不知道忙活什么。
上中班后,老师都比小班微微严厉一些。
作业写的太太太太差的同学,老师会让拿回去重写。
只要不是鬼画符,老师一般都会给过,所以写的丑没关系,别乱写就成。